COMPRENDIENDO EL CULTIVO DE LAS LOMBRICES

Por: JULIO CESAR VALENCIA.
Lic. en Biología y Edu Amb.
Asesor PROA. Leticia-Amazonas.

La lombricultura o el lombricultivo se pueden definir como la técnica de transformación de residuos orgánicos en biofertilizantes por la acción del metabolismo de la lombriz en condiciones controladas. (amigosdelahuertaorganica.blogspot.com.co), otra definición más simple que nos puede ayudar a entender este concepto es la que encontramos en infojardin.net; la cual habla del cultivo y manejo de la lombriz de tierra en condiciones determinadas, mediante la ingestión y procesamiento de la materia orgánica o desechos biodegradables. Leer más

Share This:

De un “Medio Ambiente” a un Ambiente Completo

El medio ambiente siempre ha sido catalogado como el “entorno natural” que está en nuestro alrededor; de forma muy básica y aun un en las aulas de clase, se sigue asociando el concepto y dando a pensar que solo es “lo verde” que hay en nuestro entorno.

Algunas fuentes de información vienen manejando el concepto de forma más amplia, dándose a entender por medio ambiente como un sistema formado por elementos naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana, (ElBlogVerde.com), desde esta perspectiva en donde el “medio ambiente”, es tratado como el entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado. Este se transforma en un concepto que abarca muchos aspectos y en donde es necesario aclarar muchos de ellos; ya que va ligado inequívocamente a la resolución de los problemas ambientales dado que la degradación del medio ambiente pone en peligro el propio desarrollo de la humanidad y así miso, comprender la complejidad del concepto es urgente y necesario en cualquier contexto educativo. Leer más

Share This:

Proyecto Regalías Ondas Amazonas, (PROA) una oportunidad de adquirir y compartir conocimiento.

Encuentro con Directivos Docentes, Docentes y Estudiantes momento tres (3) y cuatro (4) Fase de Socialización, Leticia, Amazonas. PROA- CICLO II

Durante el proceso de Socialización con los diferentes actores (Rectores, Docentes y estudiantes), de la fase dos (2), del Proyecto Regalías Ondas Amazonas PROA; han surgido una serie de situaciones que permiten evidenciar el interés y así mismo, la necesidad de continuar trabajando con base en los componentes del proyecto: Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC, la Investigación como Estrategia Pedagógica IEP y las Competencias en Cultura Ciudadana y Democrática en ciencia tecnología e innovación.

En cuanto a la dinámica PROA es fácilmente evidenciable el interés que denotan tanto rectores, docentes y estudiantes en vincularse a la propuesta; ya que en esta fase de socialización, se ha manifestado en diferentes reuniones que la posibilidad de vincular proyectos a los componentes y líneas de investigación que plantea PROA, facilita desde muchos aspectos el proceso de aprendizaje de los estudiantes y permitirá ir en búsqueda de la construcción de una sociedad que se preocupa por indagar los problemas que hacen parte de las múltiples, y no siempre positivas, realidades de las comunidades, en especial de regiones alejadas del territorio colombiano, donde claramente falta mayor presencia y apoyo al desarrollo académico, intelectual y científico.

Un proyecto que viabilice la articulación y la trasversabilidad del saber, se convierte en un sinnúmero de posibilidades que sin lugar a dudas, permite formar estudiantes críticos; personas con capacidades de interpretar, argumentar, crear, y visibilizar cualquier tipo de propuesta que involucre todas las realidades que ocurran en su escuela, su comunidad, su familia, su vida propia y su entorno en general.

Es entonces que denota importancia, la necesidad de continuar trabajando en la propuesta que involucra el proyecto PROA, tratando de incluir con entusiasmo, participación activa y de la forma más dinámica posible, en los entornos escolares, en la comunidad; y en especial, la comunidad indígena de la región amazónica de Colombia.

Julio Cesar Valencia Tapias
Lic. en Biología y Edu. Ambiental.
Asesor Insitu Leticia, Amazonas.

Share This: